Ya os dije que aquí pondremos todas las actividades, o cualquier cosa que sea complementaria para la asignatura.
lunes, 16 de septiembre de 2019
BIENVENIDOS A CLEN 4º
Hola, chic@s, espero que este blog os sea provechoso.
Ya os dije que aquí pondremos todas las actividades, o cualquier cosa que sea complementaria para la asignatura.
Ya os dije que aquí pondremos todas las actividades, o cualquier cosa que sea complementaria para la asignatura.
jueves, 14 de junio de 2018
ÚLTIMA ACTIVIDAD DEL CURSO
Debéis analizar completas las siguientes oraciones compuestas:
- El actor que trabaja en la película viajará a España cuando pueda.
- Quiero que estudies mucho para aparbar la asignatura de lengua.
- Aunque me lo digas una y otra vez, no sé qué opción debo elegir.
- Si viajamos con el coche con el que viajaste tú, nunca llegaremos a nuestro destino.
Las corregiremos en clases el martes, 19 de junio.
- El actor que trabaja en la película viajará a España cuando pueda.
- Quiero que estudies mucho para aparbar la asignatura de lengua.
- Aunque me lo digas una y otra vez, no sé qué opción debo elegir.
- Si viajamos con el coche con el que viajaste tú, nunca llegaremos a nuestro destino.
Las corregiremos en clases el martes, 19 de junio.
sábado, 9 de junio de 2018
ACTIVIDAD PARA EL MARTES 12 DE JUNIO
Debéis analizar la siguiente oración compuesta:
"El bosque estaba muy oscuro
y casi no se veían los pies calzados con deportivas blancas,
mientras pisaba con cuidado
para no meterse en el barro espeso que cubría el camino."
Como veis, hay 4 proposicones, os he destacado los verbos y los nexos.
¡Ánimo!
"El bosque estaba muy oscuro
y casi no se veían los pies calzados con deportivas blancas,
mientras pisaba con cuidado
para no meterse en el barro espeso que cubría el camino."
Como veis, hay 4 proposicones, os he destacado los verbos y los nexos.
¡Ánimo!
miércoles, 16 de mayo de 2018
ACTIVIDAD PARA EL JUEVES 17 DE MAYO
Recordad que tenéis que analizar dos oraciones con el pronombre QUIEN.
sábado, 12 de mayo de 2018
ACTIVIDAD PARA CASA (14 DE MAYO)
EN CLASE HEMOS TRABAJADO CON LOS 3 VALORES DE
"como/cómo", "cuando/cuándo", "donde/dónde".
ANALIZA LA SIGUIENTE ORACIÓN:
Como te he querido, nadie te querrá.
A continuación inventa otras dos oraciones parecidas a la anterior, con los otros dos valores del "como".
"como/cómo", "cuando/cuándo", "donde/dónde".
ANALIZA LA SIGUIENTE ORACIÓN:
Como te he querido, nadie te querrá.
A continuación inventa otras dos oraciones parecidas a la anterior, con los otros dos valores del "como".
ACTIVIDAD CLASE, 10 DE MAYO
ENCUENTRA LA ORACIÓN INTRUSA; después analízalas:
- Iremos por donde nos digas.
- Estoy leyendo un libro que me encanta.
- Cuando vengas del trabajo, iremos al cine.
- Respondí como me enseñaron.
- Iremos por donde nos digas.
- Estoy leyendo un libro que me encanta.
- Cuando vengas del trabajo, iremos al cine.
- Respondí como me enseñaron.
ACTIVIDAD PARA CASA, 8 DE MAYO
Diferencia en las siguientes oraciones cuáles son adjetivas y cuáles adverbiales:
- El día cuando nací llovió mucho.
- Cuando nací, llovió mucho.
- Nos vemos en la plaza donde celebran conciertos.
- Nos vemos donde celebran conciertos.
- Hago las cosas del modo como quiero.
- Hago las cosas como quiero.
HAY QUE ANALIZARLAS TODAS.
- El día cuando nací llovió mucho.
- Cuando nací, llovió mucho.
- Nos vemos en la plaza donde celebran conciertos.
- Nos vemos donde celebran conciertos.
- Hago las cosas del modo como quiero.
- Hago las cosas como quiero.
HAY QUE ANALIZARLAS TODAS.
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